今天，江蘇招生考試網(wǎng)小編為大家分享一位考上北大的學霸寫的20條學習建議，大家可以根據(jù)這些建議，發(fā)現(xiàn)自己的問題，為新學期的課程做好規(guī)劃和準備。

　　1、關于語文

　　1.語文知識、文化常識的積累，對作文和文言文閱讀極為有益。

　　因此，一方面對于老師重點講解的文言實詞、虛詞，要做好筆記，適時歸納；另一方面，要擴大知識面，在課余時間廣泛涉獵課外名著，尤其是對中外文化有精妙見解的書籍。

　　像《培根隨筆》，朱光潛的《談美書簡》，余秋雨的《文化苦旅》《中國文脈》等都是不可多得的佳作。

　　2.要善于收集作文素材，經(jīng)常分門別類記錄從雜志、名著等擷取的素材，如社會熱點、名人名言、歷史事件。

　　近年來全國卷作文著重考查對社會熱點的議論，因此要及時關注主流媒體對當下新聞的評論，同時在閱讀分析各方觀點時，逐漸形成客觀獨到的見解。

　?。ㄐ√嵝眩簩τ诤⒆幼⌒Ｇ也荒軘y帶手機的家庭，家長不妨承擔起搜集熱點素材的光榮任務~）

　　3.全國卷選擇題分值較大，且迷惑性較強，所以要針對相應模塊進行強化訓練。

　　注意，強化訓練不是簡單的“刷題”、刷完后就棄之不顧，而要照著答案分析選項對與錯的原因，從中總結做題的步驟和技巧。

　　4.語文刷題對于成績的影響，主要在于能讓人在看到題目之后，更準確地理解出題人想要考察的知識與能力，以及應當怎樣作答。

　　通過大量做題，我們能夠熟悉不同的考點與考法、不同的設問方式與考查形式，建立自己的知識網(wǎng)絡、思維流程與答題習慣，并不斷強化。

　　2、關于數(shù)學

　　5.計算問題：很多時候數(shù)學丟分往往和計算出錯有關，而要想提高數(shù)學成績，就要先提高計算水平，減小失誤率。

　　一方面，做數(shù)學題時要盡早擺脫對計算器的依賴，學會從頭到尾只用筆算；

　　另一方面，可以試著隨機取兩個五位數(shù)或六位數(shù)，列豎式計算這兩個數(shù)的乘積或商，也可以找?guī)椎离y度較大的圓錐曲線的題目，并認真完成，整個過程都不許使用計算器。

　　6.記憶問題：數(shù)學不僅要記大量的公式、定理，還要記各種題型對應的解題思路。

　　為此，在做錯題集時，要把解題的大致步驟寫在錯題下方，若有可能，把有助于加快解題的公式一并寫下，相同思路的題目整理到一起，這樣復習時就不會因為雜亂無章而降低復習效率，也便于觸類旁通，從相似題型找到通法。

　　3、關于英語

　　7.一定要跟著老師的節(jié)奏，上到哪一課，相應的筆記就要做到老師講的那一課，不要掉隊。否則會耗費更大的精力彌補遺漏的英語知識點。

　　8.根據(jù)自己的實際情況合理安排訓練量，最好在做完題目并對完答案后，仔細閱讀錯題對應的解析，揣摩出題者的考查意圖和解題思路。

　　9.每隔一段時間，按英語的各種題型，如閱讀理解的查找信息、主旨大意、推理分析題，完形填空的填名詞、動詞、形容詞題等，將之前練習中的錯題歸類統(tǒng)計，這樣自己的強弱項一目了然，復習的方向也更為清晰。

　　10.要想練就較為地道的英語，可以上網(wǎng)瀏覽主流英文網(wǎng)站（如中國日報、BBC、CNN等），也可以去英文的維基百科查詢資料。

　　4、關于作息

　　11.最好的作息規(guī)律就是，尊重你自己生理和思維的節(jié)律。

　　12.合理安排作息時間，勞逸結合，盡量做到今日事今日畢，讀好書睡好覺兩不誤，不開夜車。

　　即使到高三也要保證睡眠時間和質量，才能提高聽課、做題效率。

　　13.每學期都早早地把行程、考試時間及節(jié)假日做什么，未雨綢繆計劃好，在執(zhí)行過程中，根據(jù)實際情況再適時微調。

　　14.時間表只是一個大概的規(guī)劃，讓自己知道到了什么時候就該開始去做什么事情。

　　因為世界上哪有那么多分毫不差。很多時候，時間表的存在，仿佛不是輔助，而是束縛。

　　5、關于考試心態(tài)

　　15.考場上什么都有可能發(fā)生，試卷的題目永遠無法預測。

　　不要被“我一定要xxx”的慣性思維束縛住，你做不出來第一題，或者你輕松做出來最后一題，都是正常的。

　　沒有什么理應拿到的分數(shù)，也沒有什么你一定拿不到的分數(shù)。

　　16.高考一般考查的是通性通法，使用判卷標準里沒有的詭譎招數(shù)反而可能被改卷老師錯誤地扣分。

　　培養(yǎng)波瀾不驚的心態(tài)，勝過掌握一百種高考99%都用不上的奇門技巧。

　　6、其他

　　17.鍛煉：身體是革命的本錢，課余時間加強身體鍛煉既可以釋放壓力又可以鍛煉意志力。

　　18.讀題：認真讀題是解題的關鍵：泛讀、細讀、精讀、回讀。

　　看題慢一點，做題就會快一點；做題快一點，得分就會高一點；得分高一點，理想就會近一點！

　　19.反思：每做一份套題，對過答案后，一定要擠出一些時間進行做題反思，反思做錯的原因，并用紅筆標注，避免下次再犯同樣的錯誤。

　　20.非智力因素：重視非智力因素對考試正常發(fā)揮的影響。

　　良好的狀態(tài)，有助于考場超常發(fā)揮！當考試發(fā)生意外，情緒調節(jié)很重要。

　　人易我易，我不大意；人難我難，我不畏難。不灰心不沮喪，常常喜樂，凡事謝恩！

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