關(guān)于志愿填報，你是否有許多問號……

　　南京林業(yè)大學今年在江蘇省的招生計劃是多少？投檔和錄取的規(guī)則如何？進檔后如何避免被退檔？學校有哪些優(yōu)勢的學科和專業(yè)？哪些專業(yè)體檢受限？入校后專業(yè)分流原則是什么？轉(zhuǎn)專業(yè)有什么要求？學生的升學深造情況如何……

　　對于考生和家長們報考南京林業(yè)大學最關(guān)心的熱點問題，下面為大家一一解答。

　　學校的招生批次有哪些？各批次專業(yè)組的代碼是多少？

　　2021年，南京林業(yè)大學學校面向全國31個省（區(qū)、市）及港澳臺地區(qū)招生，招生計劃總數(shù)6431人，江蘇省招生代碼1115。江蘇省招生包括藝術(shù)類（見計劃?？疨202頁）、地方專項（見計劃?？疨69頁）、普通類本科批（見計劃?？疨11-12,82-83頁）等招生批次。淮安校區(qū)招生計劃2240人，面向江蘇省內(nèi)招生。

　　50多個招生專業(yè)（類）根據(jù)選考科目要求分為四個專業(yè)組類別，滿足不同考生的需求。111501、111502：歷史+不限，111506、111507：物理+不限，111508、111509:物理+化學，111510、111511、111512：物理+化學或生物。

　　此外，學校還有與加拿大不列顛哥倫比亞大學合作的3+2中外合作辦學項目，學制五年，項目培養(yǎng)模式為“3+2”，前三個學年在南京校區(qū)學習，第四學年起赴加拿大學習兩年，專業(yè)組代碼111512，江蘇招生計劃20人，該項目為學生提供了廣闊的國際視野和舞臺。

　　淮安校區(qū)的學生培養(yǎng)、畢業(yè)文憑跟南京校區(qū)有沒有區(qū)別？

　　淮安校區(qū)實行“2+2”辦學模式，即一、二年級在淮安校區(qū)學習，三、四年級在南京校區(qū)學習，新生入學后就根據(jù)專業(yè)歸入相應學院，由淮安校區(qū)與學院共同管理。第三學年回南京校區(qū)后，即跟南京校區(qū)學生享受完全相同的學習生活條件，兩個校區(qū)學生的人才培養(yǎng)、師資力量、畢業(yè)證書與學位證書等均完全一致。

　　學校承諾進檔不退是真的嗎？專業(yè)有沒有級差？

　　根據(jù)學校2021年招生章程規(guī)定，對于平行志愿投檔的批次，學校調(diào)檔比例原則上控制在105%以內(nèi)，對于江蘇考生，學校原則上按照1:1投檔，進檔考生，在體檢合格，服從專業(yè)組內(nèi)專業(yè)調(diào)劑學校承諾進檔不退。對進檔考生的專業(yè)安排采取“分數(shù)優(yōu)先”原則，依據(jù)投檔成績安排錄取專業(yè)，不設專業(yè)級差，考生可以根據(jù)自己的專業(yè)喜好填報。

　　南林的國家“雙一流”建設學科涵蓋哪幾個專業(yè)？

　　學?，F(xiàn)有1個國家“雙一流”建設學科——林業(yè)工程，有工程學、植物與動物科學、農(nóng)業(yè)科學、材料科學、化學、環(huán)境生態(tài)學、生物與生物化學等7個ESI國際學科排名全球前1%學科，“林產(chǎn)化工”、“木材科學與工程”、“森林工程”、“家具設計與工程”四個隸屬于“林業(yè)工程”國家一流學科的本科專業(yè)供學生選擇。

　　學校有哪些優(yōu)勢專業(yè)？

　　學?，F(xiàn)設置并招生的本科專業(yè)70個，其中，國家級一流本科專業(yè)建設點21個，國家級特色專業(yè)建設點6個，省級一流本科專業(yè)建設點10個，省級品牌特色專業(yè)18個。21個國家級一流本科專業(yè)建設點如下：林學、森林保護、水土保持與荒漠化防治、林產(chǎn)化工、生物工程、機械設計制造及其自動化、機械電子工程、木材科學與工程、農(nóng)林經(jīng)濟管理、土木工程、工程管理、廣告學、計算機科學與技術(shù)、風景園林、園林、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計、輕化工程、食品科學與工程、交通工程和生態(tài)學。2021“軟科中國大學專業(yè)排名”出爐，其中林學、水土保持與荒漠化防治、森林工程、園林和家具設計與工程五個專業(yè)入選A+專業(yè)。

　　2021年有沒有新增本科招生專業(yè)？

　　2021年，學校新增大數(shù)據(jù)管理與應用本科專業(yè)。大數(shù)據(jù)管理與應用專業(yè)以“互聯(lián)網(wǎng)+”和大數(shù)據(jù)時代為背景，側(cè)重培養(yǎng)學生系統(tǒng)掌握大數(shù)據(jù)分析、管理及治理的相關(guān)理論和方法，強化學生對相關(guān)理論和方法在經(jīng)濟管理中的應用能力的培養(yǎng)。大數(shù)據(jù)管理與應用專業(yè)與信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)合并管理科學與工程類進行大類招生，南京校區(qū)招生計劃60人，淮安校區(qū)招生計劃90人。

　　色盲、色弱等體檢受限的專業(yè)有哪些？

　　學校對身體健康狀況的要求執(zhí)行教育部《普通高等學校招生體檢工作指導意見》規(guī)定，以下專業(yè)體檢受限，請各位考生在志愿填報的時候注意。此外，我校英語專業(yè)只招高考外語語種為英語的考生，其他專業(yè)外語語種不限，但學校的公共外語課只開設英語課程。

　　體檢受限專業(yè)目錄：

　　按照專業(yè)大類錄取的學生何時分流？專業(yè)分流的原則是什么？

　　學校部分本科專業(yè)實行大類招生，考生填報高考志愿時，將大類視作一個專業(yè)填報即可。按大類招收錄取的學生，入學時在大類內(nèi)不分專業(yè)，在完成大類公共基礎課程學習后（一般大一下學期），學校按照“志愿優(yōu)先、績點排序”的原則，學生結(jié)合自身的學習興趣和專業(yè)特長參加大類分流，從二年級開始進入大類中的具體專業(yè)學習。

　　學生進校后可不可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)？

　　學校實行二次轉(zhuǎn)專業(yè)制度，在新生入校后第二學期提供在全校范圍內(nèi)重新選擇專業(yè)的機會，符合條件的學生均可以結(jié)合自己的興趣和特長申請轉(zhuǎn)專業(yè)。申請轉(zhuǎn)專業(yè)人數(shù)可以達到該專業(yè)本年級人數(shù)的30%，近年來申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學生成功率達80%以上。

　　學校的人才培養(yǎng)有哪些特色？

　　學校積極推進主體間性改革，實施“加、減、乘、除”四輪驅(qū)動，推進人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新，保障學生特色發(fā)展。一是在優(yōu)質(zhì)資源投入方面做加法，增加學生選擇自主權(quán)；二是在凝練核心課程方面做減法，整合和優(yōu)化專業(yè)課程設置。三是在營造綠色發(fā)展基因的遺傳和培育方面做乘法，發(fā)揮環(huán)境育人倍增效應。四是在破除陳舊管理觀念制度方面做除法，去除學生特色發(fā)展桎梏。學校通過對學生“價值引領(lǐng)”、“知識探究”、“能力建設”、“人格養(yǎng)成”和“反哺社會”等五個方面“五育并舉”，全面提升學生綜合素質(zhì)，積極為國家和社會培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的復合型人才。

　　畢業(yè)生的保研率、考研率和出國率高嗎？

　　學校高度重視畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，深入推進畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量提升工程，通過就業(yè)育人提升人才培養(yǎng)水平，全力促進畢業(yè)生充分就業(yè)和高質(zhì)量就業(yè)，成效顯著。學校先后榮獲“教育部全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高?！?、“教育部全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校”、江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、就業(yè)工作量化考核A等高校等榮譽稱號。2020年，近四成本科畢業(yè)生成功進入國內(nèi)外知名高校升學深造。畢業(yè)生選擇長三角地區(qū)就業(yè)達80%以上。南林學子在用人單位具有良好的口碑，為學校贏得了廣泛的社會聲譽。

　　學校有哪些學科競賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動？

　　學校以學生為主體、以優(yōu)化外部環(huán)境為主要途徑，探索建立基于“賽教融合”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式，實現(xiàn)賽教共生、師生共創(chuàng)、產(chǎn)教共贏。

　　學校2018年3月成立了林業(yè)高校首家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院，推動專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育深度融合，以推進“學科競賽”為工作重點，統(tǒng)籌推進全校各類學科競賽，整合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源和平臺，凝聚社會力量開展特色活動，完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課題研究。

　　學校每年都有1000余個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目報名參加中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽校級選拔賽，報名人數(shù)位居全省高校前列，獲得江蘇省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽參賽資格20余個。近兩年，我校獲得中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國賽銀獎1項、銅獎1項。在最近兩屆“挑戰(zhàn)杯”全國競賽中，我校均獲得國賽獎項3項。第十七屆江蘇省大學生課外學術(shù)科技作品競賽暨“挑戰(zhàn)杯”全國競賽江蘇省選拔賽中獲特等獎2項，一等獎1項，3件作品入圍“挑戰(zhàn)杯”國賽。全國大學生英語競賽特等獎獲得人數(shù)連續(xù)三年位列全國第一。全國大學生藝術(shù)展演每三年舉辦一屆，在5月份結(jié)束的全國第六屆大學生藝術(shù)展演中斬獲四個一等獎、一個二等獎，成績位居全國高校前列。

　　學生有哪些渠道可以出國學習和交流？

　　學校實施國際化發(fā)展戰(zhàn)略，積極開展開放辦學與對外交流合作，先后與美國、德國、加拿大、英國等20多個國家的100多所高校和科研機構(gòu)建立了長期的學術(shù)研究、師資培養(yǎng)和人才交流合作關(guān)系，與美國阿拉巴馬農(nóng)工大學合作共建孔子學院。與世界名校加拿大不列顛哥倫比亞大學聯(lián)合舉辦經(jīng)教育部批準的“3+2”中外合作辦學項目；與英國牛津大學等海外名校聯(lián)合開展長短期學分互認訪學項目，每年派出數(shù)百名學生出國實施國際化培養(yǎng)。

　　有哪些特色的校園文化活動？

　　豐富多彩、精彩紛呈的校園文化是高校的“第二課堂”。吉他社、街舞社、文學社、動漫社、油畫社、戶外運動社、漢文化社、林間棋社……100多個學生社團囊括專業(yè)學術(shù)、藝術(shù)興趣、體育健身、公益服務等各個領(lǐng)域，群英薈萃，力求讓每位學子都能盡情施展自己的才華，綻放自己的青春色彩。

　　曾被評為“全國百優(yōu)社團”“江蘇省十佳社團”的水杉劇社，始終把社會主義核心價值體系觀融入劇社的戲劇實踐中，排演了一批寓思想性、藝術(shù)性、欣賞性為一體的話劇作品，教育、感染和影響廣大學生，是江蘇省普通高校戲劇活動和戲劇教育的一個標桿和品牌，并逐漸發(fā)展成為南京林業(yè)大學校園文化建設和大學生思想政治教育工作的一張亮麗名片。

　　家庭經(jīng)濟困難學生可以通過哪些渠道獲取資助？

　　我校不讓任何一名學生因為家庭困難而失學，擁有完善的“獎、貸、勤、助、免、補”體系。各項獎、助學金超過5000萬，獲獎、助的學生面達50%以上。家庭經(jīng)濟困難的學生，新生報到時即可通過綠色通道直接辦理報道手續(xù)，在校期間可憑個人信用在生源地申請獲得助學貸款，每學年貸款額度最高為8000元；無法在生源地獲得助學貸款的同學，入校后也可通過學校向指定銀行申請校園地助學貸款，每個學年貸款額度最高為6000元。學校還為家庭經(jīng)濟困難學生提供各類助學金、勵志獎學金10多項，總金額近5000萬元，通過家庭經(jīng)濟困難資格認定的學生每年可獲得2000-5000元左右的助學金，同時還可以通過參加校內(nèi)勤工助學獲得相應報酬。

　　聯(lián)系方式

　　電話4009281115、025-85427320

學校官方微信：南京林業(yè)大學招生辦

微信小程序：南京林業(yè)大學本科招生

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