為了幫助同學們了解高中各學科學習內容及學習要求，盡快適應高中階段學習生活，淮安中學約請了校骨干教師撰寫了各學科的高中階段學習指導，從今天起連續(xù)刊出，供同學們參考。

　　高一新生在學習化學時，往往感覺初中與高中化學跨度較大，學習時比較困難。高中化學知識體系龐雜，知識點較多，隨著時間的流逝，知識遺忘性較大，沒有行之有效的學習方法是不行的。高中化學學習方法和思維方式不能很好地轉型或者轉型較慢，在以后的學習中會慢慢地感覺到很費勁。如果在學習剛開始就能入門，會越學越好，越學越容易。否則越學越吃力，越來越難。

　　為了能迅速適應高中化學學習，我們務必從以下幾方面下功夫。

　　1、課前做好預習，完成預習學案

　　預習不一定要太多的時間，有時5～10分鐘就可以了。但是要想學習好，一定要養(yǎng)成預習的習慣，“不打無準備之仗”，做到“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。帶著疑問、難點聽課，效率就會大大地提高。

　　2、課上認真聽講，做好隨堂筆記

　　上課時要做到“手眼腦耳口”齊上陣，專心聽講，積極思考，認真回答老師提出的問題，積極參加討論，主動地發(fā)表自己的看法。由于化學學科知識點既多又零碎、分散，所以，課堂上除了認真聽課，積極思考外，還要在理解的基礎上，做好筆記，記下老師講的重點、思路和疑難點，便于今后復習。

　　3、課下及時復習，獨立完成作業(yè)

　　復習并不僅僅是對知識的簡單回顧，而是在自己的大腦中建立新舊知識的相互聯(lián)系并進行重整，形成新的知識體系。所以，課后要及時對聽課內容進行復習，做好知識的整理和歸納，使知識融會貫通，按時完成老師布置的作業(yè)。

　　4、記憶仍是基礎，注意加強記憶

　　化學是理科中的文科。由于要記的化學知識點比較多，如果靠死記硬背是難以記牢的，所以應學會巧記?；瘜W上常用的記憶方法有：比較法（常用于容易混淆、相互干擾的知識，可以通過比較，使理解加深，記憶牢固）、歸納法、歌訣記憶法、理解記憶法和實驗記憶法等等。該記的知識一定要記??！

　　5、注重反饋訓練，加強鞏固落實

　　練習、作業(yè)、測試、整理、應用是使知識轉化為技能和能力的必要途徑。課上課下勤練，用習題鞏固知識是理解消化課堂內容的重要措施。通過練習，掌握基本方法、解題規(guī)律和解題技巧。在解題過程中，要注意一題多解和歸納總結，達到做一題會一類的效果。如化學計算中常用的技巧法有：守恒法、差量法、關系式法、極值法、平均值法、估算法等。

　　6、養(yǎng)成良好習慣，備好、用好“糾錯本”

　　做題的目的是鞏固知識、培養(yǎng)能力、尋找自己的弱點和不足、積累經(jīng)驗和方法。所以，對平時出現(xiàn)的錯題，應做好修正并記錄在“糾錯本”上。記錄時應分析出錯的原因及正確的解題思路，不要簡單寫上一個答案了事。錯題的出現(xiàn)大多數(shù)是自己知識的盲點，所以，要經(jīng)常翻閱復習，這樣就可以避免以后出現(xiàn)類似的錯誤。

　　7、重視化學實驗，培養(yǎng)動手能力

　　化學實驗不但能培養(yǎng)觀察、思維、動手等能力，還能加深對相關知識的認識和理解，所以必須重視化學實驗。平時做實驗，要多問幾個為什么，思考如何做，為什么要這樣做，還可以怎樣做，從而達到“知其然，也知其所以然”的目的。

　　8、激發(fā)學習興趣，提高學習效率

　　學習是一個循序漸進的過程，在這個過程中要注意優(yōu)化學習方法，不斷培養(yǎng)學習興趣，多關注與化學有關的社會熱點問題和生活問題，善于把書本知識與實際結合起來。加強自主合作學習，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。能用所學化學知識解決生活中的實際問題。

　　9、勤于歸納總結，不斷提升拓展

　　針對一節(jié)課的基本知識、基本能力和基本方法，結合已有經(jīng)驗，自主歸納總結，理清知識結構，總結解題步驟，掌握規(guī)律和方法，注重知識的拓展與提升，澄清思維認識上的疑、難點。

　　相信同學們只要在優(yōu)化學習方法、提高學習效率上多下功夫，那么對對高中化學的學習一定能達到“事半功倍”、“游刃有余”的效果。

　　作者介紹

　　劉兵，1999年畢業(yè)于南師大，高中化學奧賽高級教練員，區(qū)學科帶頭人，高級教師。曾榮獲區(qū)優(yōu)秀班主任，多次獲得校級優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師榮譽稱號。

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