在不少高校里，“高數(shù)”都是讓學(xué)生聞之色變的“硬核科目”——知識點繁雜抽象，公式運算量大，學(xué)起來吃力不說，上課體驗堪比“渡劫”。

數(shù)學(xué)既是高考三大主項，更是高等教育階段很多專業(yè)的基礎(chǔ)核心。不少本科專業(yè)的學(xué)習(xí)全程離不開扎實的數(shù)學(xué)功底，要是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，下面這些專業(yè)建議盡量避開，否則很容易面臨掛科難題，純屬“自討苦吃”。

更要注意的是，現(xiàn)在已有一批高校在招生時，對數(shù)學(xué)單項成績提出了明確要求。2026屆高考生一定要提前摸清這些規(guī)則，結(jié)合自身數(shù)學(xué)水平謹慎選專業(yè)，避免踩坑！

一、數(shù)學(xué)不好慎報的九大專業(yè)

數(shù)學(xué)不好的同學(xué)，一定謹慎報考這幾類專業(yè)，否則，畢業(yè)或許將異常艱難！

1、數(shù)學(xué)類專業(yè)

首先，數(shù)學(xué)專業(yè)自身顯然是數(shù)學(xué)科目學(xué)渣的“禁地”

數(shù)學(xué)類專業(yè)主要包括：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)、數(shù)據(jù)計算及應(yīng)用。

高等數(shù)學(xué)不是初等數(shù)學(xué)的一種簡單提升，而是以微積分和高等代數(shù)為基礎(chǔ)的一個體系。對于這種純數(shù)學(xué)類專業(yè)，學(xué)習(xí)過程會非?？菰锴覐?fù)雜，興趣愛好、良好基礎(chǔ)和天賦都是保證課上能聽得懂的關(guān)鍵。在極度燒腦的數(shù)學(xué)世界里，若沒有一顆熱愛之心，很難堅持學(xué)下去。

2、統(tǒng)計學(xué)類專業(yè)

統(tǒng)計學(xué)類屬于理學(xué)專業(yè)大類，主要包括：統(tǒng)計學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)、生物統(tǒng)計學(xué)，畢業(yè)后可從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)內(nèi)的數(shù)據(jù)分析師、數(shù)據(jù)挖掘工程師、算法工程師等高薪工作。

統(tǒng)計學(xué)需要以數(shù)學(xué)知識和運算能力為基礎(chǔ)，更側(cè)重于收集、觀察、分析數(shù)據(jù)，同時調(diào)查、搜集并解讀經(jīng)濟信息，對社會經(jīng)濟運行過程進行預(yù)測和監(jiān)督。

3、經(jīng)濟學(xué)類專業(yè)

經(jīng)濟類專業(yè)以及財政學(xué)類、金融學(xué)類、經(jīng)濟與貿(mào)易類等廣義上的經(jīng)濟學(xué)大類，都對數(shù)學(xué)知識基礎(chǔ)要求較高。因為涉及經(jīng)濟、金融這些領(lǐng)域，每天都會與運算、邏輯分析打交道，離不開數(shù)學(xué)功底支撐，盡管這些專業(yè)發(fā)展前景不錯，每年都是報考熱門，但數(shù)學(xué)成績不好的同學(xué)還是要慎選。

一般來說，只有對數(shù)字比較敏感，同時具備較強邏輯思維能力和人際溝通能力的學(xué)生才最適合學(xué)習(xí)這類專業(yè)。

4、通信工程專業(yè)

通信工程屬于電子信息類專業(yè)，重點研究和關(guān)注通信過程中信息傳輸和信號處理的原理及應(yīng)用。該專業(yè)對數(shù)學(xué)、物理成績的要求極高。

一般來說，只有對數(shù)字比較敏感，同時具備較強邏輯思維能力和人際溝通能力的學(xué)生才最適合學(xué)習(xí)這類專業(yè)。

5、機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)

機械設(shè)計制造及其自動化是工學(xué)領(lǐng)域機械大類的主要專業(yè)，主要研究并解決在開發(fā)、設(shè)計、制造、安裝、運用和修理各種機械過程中遇到的理論與實際問題。

機械類專業(yè)課業(yè)負擔往往非常重，未來工作去向也多為比較辛苦的崗位，考生報考前務(wù)必要有思想準備。該專業(yè)對數(shù)學(xué)能力要求較高，數(shù)學(xué)學(xué)不好大學(xué)期間很可能面臨掛科風(fēng)險。

6、建筑學(xué)專業(yè)

建筑學(xué)專業(yè)并非簡單的在圖紙上寫寫畫畫，其既要求從業(yè)者有良好的做圖繪畫功底，更離不開扎實的數(shù)學(xué)運算本領(lǐng)。每幢建筑建成背后，都離不開建筑師對各種尺寸、重量等數(shù)據(jù)的反復(fù)計算與驗證。材料、力學(xué)、結(jié)構(gòu)等工程知識，代數(shù)、微積分、統(tǒng)計學(xué)、三角學(xué)等數(shù)學(xué)知識，每科都是建筑專業(yè)學(xué)生們必學(xué)的。

建筑類專業(yè)知識涉及面廣，對數(shù)學(xué)能力的要求很高，尤其還應(yīng)掌握數(shù)學(xué)背后的理性思維模式、幾何空間想象等，所以數(shù)學(xué)成績不好的學(xué)生謹慎報考。

7、計算機類專業(yè)

計算機類無疑是當前高考志愿填報時最受歡迎的專業(yè)方向，布點開設(shè)的院校眾多，且分布在各個辦學(xué)層級。其核心課程包括：高等數(shù)學(xué)、C語言、C++程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、高等代數(shù)與幾何、初等數(shù)論等，幾乎每門課都有數(shù)學(xué)的影子。

計算機類專業(yè)對數(shù)學(xué)邏輯思維的要求極高，如果數(shù)學(xué)成績不好或邏輯運算能力偏弱，即便它再熱門也不建議報考。

8、人工智能專業(yè)

人工智能作為未來科技社會發(fā)展的核心趨勢之一，幾乎已經(jīng)家喻戶曉，其應(yīng)用操作看似簡單，但若想真正在這一專業(yè)領(lǐng)域里深入學(xué)習(xí)，強大的數(shù)學(xué)知識體系是必備基礎(chǔ)。

人工智能專業(yè)對數(shù)學(xué)成績要求較高，許多AI技術(shù)研究都是圍繞著數(shù)學(xué)進行，所以想學(xué)好AI，必須先學(xué)好數(shù)學(xué)。

9、土木工程專業(yè)

以土木工程為代表的一批工科專業(yè)，對立體幾何的空間思維能力要求極高，做圖只是基本功，若缺乏對立體空間的感知意識，學(xué)起來會非常吃力。

在選擇學(xué)習(xí)土木工程之前，就要明白該專業(yè)必須掌握足夠的數(shù)學(xué)與物理知識，大量的公式轉(zhuǎn)換、力學(xué)推導(dǎo)、空間運算，數(shù)學(xué)“學(xué)渣”千萬慎選。

二、這些院校對數(shù)學(xué)成績有要求

除了對數(shù)學(xué)能力要求高的專業(yè)，還有部分院校在一些特定專業(yè)的招生錄取條件上，會專門提出數(shù)學(xué)科目的成績要求：數(shù)學(xué)單科必須超過相應(yīng)的規(guī)定分數(shù)線才有報考資格。對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好的同學(xué)來說，填志愿前一定格外關(guān)注并仔細抉擇。

1、北京聯(lián)合大學(xué)

在京招生專業(yè)中，報考小學(xué)教育（師范）專業(yè)高考語文單科成績、數(shù)學(xué)單科成績、外語單科成績均不能低于90分(含)；報考應(yīng)用心理學(xué)（師范）專業(yè)高考語文單科成績、數(shù)學(xué)單科成績均不能低于90分（含）。

2、石家莊鐵道大學(xué)

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)要求高考數(shù)學(xué)單科成績不低于100分。

3、寧波大學(xué)

寧波大學(xué)陽明創(chuàng)新班（理工）招生時要求數(shù)學(xué)單科成績不低于120分。

4、浙江師范大學(xué)

浙江師范大學(xué)理科試驗班類（數(shù)學(xué)）專業(yè)招生時要求，數(shù)學(xué)單科成績不低于120分。

5、新疆大學(xué)

新疆大學(xué)報考軟件工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、智能科學(xué)與技術(shù)等諸多理工科專業(yè)時都要求高考數(shù)學(xué)單科成績不低于90分或不低于75分。

綜上所述，在高考篩選填報志愿前，各位考生首先應(yīng)當明確自己各個學(xué)科的能力水平，哪幾科是強項，哪幾科是弱項，報考時盡量避開對弱項科目有特殊限制要求的專業(yè)門類，一方面是增加錄取幾率，另一方面更能減少自己的大學(xué)學(xué)業(yè)負擔，充分發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科競爭力。

還有一點必須明確，高考志愿填報的核心法則一定是首選自己擅長的學(xué)科方向，而非盲目追求熱門專業(yè)領(lǐng)域。俗話說“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，報志愿其實就是了解自己以及了解大學(xué)專業(yè)設(shè)置規(guī)律的過程。如果只想一味跟風(fēng)“隨大流”卻忽略對自身能力的認知，那么即便錄取結(jié)果看似不錯，今后的學(xué)業(yè)生涯發(fā)展之路也未必會走得順利。

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