浙江大學今年推出了具有“豪華配置”的圖靈班，面向2019年應屆高考生招生。具體內容有哪些呢，快跟江蘇招生考試網(wǎng)的小編來看看吧。

    說它配置豪華，是因為其有強大的師資力量作為支撐。該班級配有圖靈獎獲得者惠特菲爾德·迪菲(Whitfield Diffie)教授、吳朝暉院士、陳純院士、潘云鶴院士，以及包括30多位國家級高層次人才在內的專業(yè)導師團隊?！拔覀儗嵭腥袒粚σ粚熞I的培養(yǎng)模式，實現(xiàn)包括圖靈獎獲得者和院士在內的師資隊伍建設和保障，為圖靈班提供計算機學院最好的教師團隊。”浙江大學計算機學院副院長陳為表示。

    圖靈班實行的是“全科式基礎強化”“全方位科研訓練”“全程化導師引領”“全球化資源導入”和“專業(yè)化學科培養(yǎng)”的“四全一?！碧厣囵B(yǎng)模式。預計每屆招生60人，學生可任選計算機科學與技術、人工智能和信息安全三個專業(yè)方向之一。這三個專業(yè)分別對應同名的一級學科，值得一提的是，這三個一級學科本身在浙江大學就是交叉學科。

    圖靈班的管理模式為1+3，即第一年由竺可楨學院統(tǒng)一管理，第二年開始學籍轉入計算機學院；第一、二年學習基礎知識，第三、四年學習專業(yè)知識，第四年進行科研實踐或境外交流。

    開設圖靈班，也是浙江大學對計算機科學基礎學科拔尖人才培養(yǎng)機制的一次新探索。學校希望，在5—10年內培養(yǎng)一大批引領計算機行業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的杰出人才，以及一大批能夠進入世界頂尖學術科研機構執(zhí)教的研究人員。最終目標是培養(yǎng)厚基礎、高素養(yǎng)、深鉆研、寬視野，“知識、能力、素質、人格”俱佳的引領世界計算機領域發(fā)展的拔尖創(chuàng)新人才。“我們鼓勵圖靈班學生畢業(yè)后在國內外科研院所深造，畢業(yè)后從事基礎科研或創(chuàng)新技術研發(fā)?！标悶檎f。

    那么，如何才能進入圖靈班呢？

    浙江大學本科招生處處長朱佐想介紹，有三位一體和面上招生兩種方式。三位一體招生是融合高中學業(yè)水平測試、綜合素質評價和統(tǒng)一高考招生三方面要素為一體的多元招生選拔模式，針對浙江省考生。面上招生是指通過高考招生直接確認進入竺可楨學院“圖靈班”。

    不過，即使進入了圖靈班，也不是“一勞永逸”。

    陳為介紹，圖靈班將采用重定向和滾動選拔機制。也就是說，每個學期結束后，根據(jù)學生意愿和實際修讀情況，不適合繼續(xù)在圖靈班攻讀的同學可被重定向到普通班級(原專業(yè))；滾動選拔則是指，在第一和第二學年結束時，會分別在全校學生中補充選拔部分優(yōu)秀學生進入圖靈班。

   注：本文內容來源科技日報，由江蘇招生考試網(wǎng)團隊(微信公眾號：jszkwx)排版編輯，如有侵權，請及時聯(lián)系管理員刪除。