日前，中國教育部考試中心與美國教育考試服務(wù)中心聯(lián)合發(fā)布了托福iBT考試成績對(duì)接中國英語能力等級(jí)量表（簡稱“量表”，英文簡稱“CSE”）的研究成果。

據(jù)從對(duì)接結(jié)果來看，托福（滿分120分，聽說讀寫各項(xiàng)分值均為30分）最低總成績達(dá)到37分的時(shí)候?qū)?yīng)CSE四級(jí)，達(dá)到57分時(shí)對(duì)應(yīng)CSE五級(jí)，達(dá)到74分時(shí)對(duì)應(yīng)CSE六級(jí)，達(dá)到87分時(shí)對(duì)應(yīng)CSE七級(jí)，達(dá)到101分時(shí)對(duì)應(yīng)CSE第八級(jí)。

在使用總成績或使用對(duì)應(yīng)等級(jí)時(shí)，量表對(duì)接研究團(tuán)隊(duì)建議同時(shí)參考四個(gè)技能部分的成績。例如托?？偡诌_(dá)到101分時(shí)，即達(dá)到CSE的八級(jí)水平，托福聽說讀寫要達(dá)到CSE的八級(jí)水平，各項(xiàng)分值分別需要獲得至少23分、26分、25分以及27分。

托福iBT考試成績對(duì)接中國英語能力等級(jí)量表研究結(jié)果 教育部考試中心提供

教育部考試中心外語測評(píng)處處長吳莎介紹，托?？荚嚦煽兣c中國英語能力等級(jí)量表完成對(duì)接后，對(duì)學(xué)生而言，參考對(duì)接結(jié)果及“量表”描述，可以更好地了解自己需要學(xué)會(huì)“做什么”來提高語言能力；對(duì)教師而言，對(duì)接結(jié)果可以幫助教師更好地理解考試的能力要求，幫助學(xué)生制定更清晰、具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)；對(duì)考試成績使用者而言，可以更好地了解考試成績反映的中國學(xué)生實(shí)際英語運(yùn)用能力表現(xiàn)并且更合理地制定招生、招聘的要求，以及語言課程內(nèi)容等。

對(duì)于是否也將開展四六級(jí)考試對(duì)接，吳莎表示，目前還沒開展與四六級(jí)成績對(duì)接。

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