南京大學(xué)，沒“系”了！

近日，南京大學(xué)官網(wǎng)院系部門一欄顯示，哲學(xué)系（宗教學(xué)系）、數(shù)學(xué)系、計算機科學(xué)與技術(shù)系已撤銷，取而代之的是哲學(xué)學(xué)院、數(shù)學(xué)學(xué)院和計算機學(xué)院。

截圖自南京大學(xué)官網(wǎng)

調(diào)整優(yōu)化二級學(xué)院設(shè)置是國內(nèi)高校深化教學(xué)改革、激發(fā)辦學(xué)活力，落實“院辦?！崩砟畹闹匾e措，是高校發(fā)展進入新階段、面對新需求，實現(xiàn)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的必然要求。南京大學(xué)作為教育部直屬的重點綜合性大學(xué)，將在新一輪院系調(diào)整中煥發(fā)出新的蓬勃生機。

夯實優(yōu)勢，未來可期

從“兩江師范學(xué)堂”到“南京高等師范學(xué)?！薄皣|南大學(xué)”，再到一度雄踞亞洲榜首的“國立中央大學(xué)”，南京大學(xué)并非第一次經(jīng)歷院系調(diào)整。1952年，在全國高校院系調(diào)整浪潮后，南京大學(xué)院系以人文科學(xué)和自然科學(xué)為主。與70多年前的大調(diào)整不同，此次南大在哲學(xué)、數(shù)學(xué)、計算機科學(xué)三大領(lǐng)域的調(diào)整更傾向于一種強化，不僅彰顯了對傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科的傳承，更體現(xiàn)了其面向未來、開拓進取的魄力。

創(chuàng)立于1920年，已走過逾百年歷程南京大學(xué)哲學(xué)系，是我國首批獲得博士學(xué)位授予權(quán)的哲學(xué)系之一。在數(shù)代學(xué)者的努力下，已發(fā)展成為在國內(nèi)外有重要影響的哲學(xué)教學(xué)與研究基地，是國內(nèi)哲學(xué)研究重鎮(zhèn)。劉伯明、湯用彤、宗白華等一批哲學(xué)大師曾在此任教，如今的教師團隊也人才濟濟，文科資深教授、教育部長江學(xué)者、國務(wù)院政府特殊津貼專家等學(xué)術(shù)造詣深厚、經(jīng)驗豐富的名師匯聚于此。在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究上，哲學(xué)系也結(jié)出了累累碩果。2017年，哲學(xué)學(xué)科入選國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科，成為全國五個哲學(xué)“雙一流”建設(shè)學(xué)科之一；2019年，哲學(xué)專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，次年先后入選教育部強基計劃、教育部“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃2.0”基地；2022年獲得國家教學(xué)成果獎二等獎，五門課程獲評國家級一流本科課程……展現(xiàn)了南哲雄厚的實力。

此外，作為新學(xué)科、新院系的“孵化器”，南大哲學(xué)系先后“生”出了南大的經(jīng)濟學(xué)系、法律系、政治學(xué)系、社會學(xué)系，現(xiàn)在分別發(fā)展為商學(xué)院、法學(xué)院、政府管理學(xué)院、社會學(xué)院，哲學(xué)系為南大的學(xué)科、學(xué)術(shù)建設(shè)做出了巨大貢獻。

同樣歷經(jīng)百年風(fēng)華的南京大學(xué)數(shù)學(xué)系，卓越引領(lǐng)、學(xué)脈綿長。這里開創(chuàng)了中國大陸現(xiàn)代數(shù)學(xué)教育之先河，綿延著周煒良、李華宗等數(shù)學(xué)大家傳播真理的薪火，培養(yǎng)出田剛院士、戴建崗教授、張平院士等一流數(shù)學(xué)家。百年建設(shè)，數(shù)學(xué)系學(xué)科優(yōu)勢也十分顯著，數(shù)學(xué)學(xué)科為國家一級重點學(xué)科，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)均為國家一級本科專業(yè)建設(shè)點。堅持為國育才的同時，數(shù)學(xué)系師生積極投身科研，曾獲國家自然科學(xué)二等獎、晨興數(shù)學(xué)獎、求是杰出青年學(xué)者獎、教育部自然科學(xué)一等獎等獎項30余項，國際數(shù)學(xué)家大會45分鐘邀請報告2人次，在國際數(shù)學(xué)界也產(chǎn)生了重要影響。

南京大學(xué)數(shù)學(xué)系，圖源：南京大學(xué)校友網(wǎng)

起源于數(shù)學(xué)系的南大計算機學(xué)科，1978年成立計算機科學(xué)系，1993年更名為計算機科學(xué)與技術(shù)系。建系以來，南大計算機學(xué)科建設(shè)進入快速發(fā)展期，實現(xiàn)了我國第一個高級語言編譯系統(tǒng)，研發(fā)了國內(nèi)第一個分布式系統(tǒng)ZCZ，培養(yǎng)出中國大陸第一位計算機軟件博士，“計算機科學(xué)與技術(shù)”首批成為國家一級重點學(xué)科，計算機軟件新技術(shù)國家重點實驗室連續(xù)3次獲評“優(yōu)秀”類國家重點實驗室、全國計算機領(lǐng)域第一名，在國家和部省級獎勵中獲獎近百項，包括國家自然科學(xué)二等獎、國家科技進步二等獎、部省級特等獎等多項重要獎項，南大計算機一步一個腳印，穩(wěn)扎穩(wěn)打。

期待三個“新”學(xué)院在成立后，以雄厚的學(xué)科實力為基礎(chǔ)，繼續(xù)為新時代下本學(xué)科的建設(shè)添磚加瓦，為加快建設(shè)“第一個南大”貢獻力量。

優(yōu)化重組，釋放活力

作為學(xué)科建設(shè)的重要載體和著力點，院系調(diào)整不僅是破解學(xué)科建設(shè)瓶頸的努力之舉，更是高校管理體制改革的自我探索。

高校管理體制作為保障一所大學(xué)有序運行的體系框架，在一定程度上影響著學(xué)校的教學(xué)管理方式、綜合發(fā)展和人才培養(yǎng)。上世紀(jì)50年代高校院系調(diào)整后，我國高校的管理體制形成了最初的“校系二級建制”模式，到1992年開始高校合并調(diào)整，學(xué)校規(guī)模迅速擴大，學(xué)科門類也迅速增多，為減小管理壓力，形成了“校院系三級建制”。然而隨著新興學(xué)科的增多，“校院系”三級管理體制將學(xué)科、專業(yè)分家分設(shè)，界限過于明顯，反而限制了學(xué)科專業(yè)的活躍和發(fā)展。

因此，為整合各類資源、夯實大學(xué)之基，近年來，許多高校大刀闊斧地進行院系調(diào)整，以培育新的學(xué)科生長點，發(fā)揮學(xué)科整合與學(xué)院調(diào)整的“核聚變”功效。

2022年6月，中國社會科學(xué)院大學(xué)在現(xiàn)有國際關(guān)系學(xué)院、社會學(xué)院等6個學(xué)院基礎(chǔ)上，按照學(xué)科歸屬或?qū)W科關(guān)聯(lián)度，整合之前未進入科教融合學(xué)院的14個學(xué)系及其所屬學(xué)科，重新組建國際政治經(jīng)濟學(xué)院、社會與民族學(xué)院、哲學(xué)院、文學(xué)院、歷史學(xué)院和政府管理學(xué)院，這標(biāo)志著社科大的學(xué)科整合、學(xué)院重組工作基本完成。

2022年11月，廈門大學(xué)將原人文學(xué)院下設(shè)的中國語言文學(xué)系、哲學(xué)系調(diào)整為學(xué)校直屬教學(xué)科研單位，在原歷史系的基礎(chǔ)上成立歷史與文化遺產(chǎn)學(xué)院，撤銷人文學(xué)院。廈門大學(xué)黨委書記張榮表示，此次調(diào)整優(yōu)化是學(xué)校人文學(xué)科邁入新發(fā)展階段的起點，將為人文學(xué)科發(fā)展提供更廣闊的舞臺。

2022年12月，浙江大學(xué)召開文科大會，正式成立浙江大學(xué)文學(xué)院、歷史學(xué)院和哲學(xué)學(xué)院。此前，三大學(xué)院分別為原浙大人文學(xué)院下的三大學(xué)科，獨立建制后，將在師資隊伍、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究上逐漸建立起學(xué)科特色，形成更為清晰的定位，同時互相補充、互相支持。不論是擴大優(yōu)勢學(xué)科的影響力，還是培養(yǎng)術(shù)業(yè)有專攻的學(xué)術(shù)型人才，建院都讓三大學(xué)科有了更大的施展空間。

2023年7月，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)決定在理學(xué)院化學(xué)系基礎(chǔ)上成立化學(xué)學(xué)院，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)系師生調(diào)整到信息學(xué)院，物理系師生調(diào)整到工學(xué)院，新學(xué)院以化學(xué)一級學(xué)科博士點申報為目標(biāo)，在學(xué)科建設(shè)上做出新業(yè)績。

由系到院，不僅僅是名字上的變更，其背后更是有著深刻的意義。撤系建院適應(yīng)了現(xiàn)代大學(xué)制度的要求和高等學(xué)校管理體制改革的需要，有利于調(diào)動學(xué)校二級單位的辦學(xué)積極性、主動性，增添發(fā)展活力；適應(yīng)了學(xué)科專業(yè)建設(shè)的需要，有利于學(xué)科專業(yè)的整合，有利于辦學(xué)資源的聚集，使學(xué)科專業(yè)建設(shè)得以在更大平臺上發(fā)揮優(yōu)勢、建出特色。期待新成立的學(xué)院能夠發(fā)揮作用、相互配合，釋放更多活力，真正實現(xiàn)推動學(xué)科交叉融合。

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