近日，教育部正式復函，備受矚目的大灣區(qū)大學、寧波東方理工大學獲批設立。這兩所新大學一同被關注的，不僅是其超百億投資，更在于其新型研究型大學的身份。

大灣區(qū)大學是以“理工科、小而精、高水平研究型”為辦學定位的新型研究型大學；寧波東方理工大學則是由社會力量舉辦、國家重點支持、省市共同建設的高起點、小而精、研究型、國際化的新型研究型大學。

在創(chuàng)新驅動的當下，一批高起點的新型研究型大學成為了我國高等教育的變量和增量，它們正在探索一種中國大學的全新可能。

探索的先遣隊

2012年4月16日，深圳的春風已然帶著暖意，南方科技大學就在這樣的春意融融中，收到了教育部同意建立南方科技大學的通知。隨批復一同而來的，是教育部賦予南科大探索具有中國特色的現(xiàn)代大學制度、探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的雙重使命。

于是，南科大以探索者的姿態(tài)出現(xiàn)，要爭當新型研究型大學的沖鋒舟和先遣隊。

曾任南方科技大學黨委書記的李鳳亮如此解釋新型研究型大學的“新”與“型”——新型研究型大學之“新”，首先在于要“能”傳統(tǒng)研究型大學所“不能”；新型研究型大學之“型”，在于通過組織和制度創(chuàng)新，構建出適合新形勢需要的特色辦學模式。

在新時代發(fā)展新型研究型大學，要重點回應理念定位之“新”、治理模式之“新”、育才樹人之“新”和視野融合之“新”。

所以，南科大構建起了適應新型研究型大學發(fā)展的外部治理和內部治理機制。在國內公辦高校率先探索形成黨委領導、理事會決策的校長負責制，首創(chuàng)基于高考的“631”綜合評價錄取模式（高考成績60%、能力測試30%、高中學業(yè)成績10%），勇開先河，以“準聘—長聘”制度取代編制，打破終身制，建立教師晉升和退出機制，并率先實行項目負責人（PI）制。

如今來看，南科大科研成果連續(xù)入選中國科學十大進展，校長薛其坤院士獲2023年度國家最高科學技術獎，截至今年4月，南科大已成立128家校企聯(lián)合實驗室，推動629項科技成果轉移轉化。

如同校徽上的那把火炬，南科大在中國大學迭代到新型研究型大學的版圖上點燃了一片星火。

就在南科大正式成立的第二年，與深圳遙相呼應，上?？萍即髮W在上海浦東正式被教育部批準成立。

“科教融合是上?？萍即髮W建設新型研究型大學的實踐經(jīng)驗?！闭缟峡拼蟪崭毙ｉL印杰所說，上科大是在科教的土壤上孕育并成長起來的。

學校承擔多項國家大科學裝置項目，“上海軟X射線自由電子激光裝置”面向全球用戶開放，國家目前投資金額最大的大科學裝置項目“上海硬X射線自由電子激光裝置”建設進展順利；作為依托單位之一獲批新建“先進醫(yī)用材料與醫(yī)療器械”全國重點實驗室；在科技成果轉化方面，專利許可合同金額位居全國高校前列。

2022年2月，南科大和上科大雙雙入選第二輪“雙一流”建設高校，成為全國最年輕的“雙一流”高校。這兩所新型研究型大學肩負著各自的使命，卻又如出一轍地用爆發(fā)式發(fā)展引領著一場變革。

成為政策議題

2018年2月14日，春節(jié)前夕，杭州正籠罩在過年的歡樂中，西子湖畔的西湖大學就在這時收到了最好的新年禮物，學校獲教育部正式批準成立，成為新中國歷史上第一所社會力量舉辦、國家重點支持的新型研究型大學。

中國科學院院士施一公辭去清華大學副校長職務，擔任西湖大學首任校長。

事實上，西湖大學從藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實，離不開施一公的執(zhí)意推動。2015年，施一公聯(lián)合錢穎一、陳十一、饒毅、潘建偉等7人，向國家領導人提交了《關于試點創(chuàng)建新型民辦研究型大學的建議》。當年6月，杭州市政府簽訂西湖大學（籌）戰(zhàn)略合作框架協(xié)議。

施一公等7人向國家倡議并獲得支持

據(jù)復旦大學高等教育研究所研究員熊慶年介紹，“發(fā)展新型研究型大學”成為政策議題正是由此開始。

此后，2020年9月，習近平總書記在科學家座談會上提出，要發(fā)展新型研究型大學。2021年3月，“支持發(fā)展新型研究型大學”被寫入《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》，正式納入國家戰(zhàn)略政策。

這是新型研究型大學最好的時代。2024年，深圳理工大學、康復大學批準設立；2025年至今，已有福建福耀科技大學、大灣區(qū)大學、寧波東方理工大學獲批設立。2年時間，已至少有5所新型研究型大學獲批。

而這些新大學雖各有特色，卻無一例外地體現(xiàn)出面向國家戰(zhàn)略與前沿科技的交叉學科布局。

大灣區(qū)大學在數(shù)理科學、物質科學、信息科技、先進工程、生命科學、金融管理等領域先后組建學院。形成了以具有顯著優(yōu)勢的數(shù)理學科為支撐，以具有強交叉特征的物質科學為核心，以計算機、人工智能、電子通信、機器人等前沿學科為牽引的學科建設特色。

寧波東方理工大學經(jīng)過5年籌建，在人工智能、集成電路、智能制造、無人技術、新能源、新材料等六大前沿交叉領域，已經(jīng)集聚了一批海內外高層次人才，產(chǎn)出了一批高水平科研成果，形成了鮮明的特色和優(yōu)勢。

深圳理工大學從建設之初就成立交叉學科的學院，深理工教務長趙偉就曾提到，“深理工可以說是兩個‘沒有’一個‘有’，即沒有理學院、沒有工學院，有的都是跨學科學院?！?/p>

保持“新”的內涵

今年5月17日，和西湖大學同在杭州，正在籌建中的錢塘大學項目用地獲省政府批準，學校將聚焦人工智能、數(shù)字經(jīng)濟等前沿交叉學科和新興學科領域，致力于打造成為一所特色鮮明、具有影響力的新型研究型大學。

此前新聞報道稱，錢塘大學或將依托浙江錢塘基礎科學研究院籌建，該機構的法定代表人為農(nóng)夫山泉創(chuàng)始人鐘睒睒。

浙江錢塘基礎科學研究院官方信息顯示，該研究院將以一流科研團隊為師資，與相關單位合作培養(yǎng)高科技人才，同時建設高水平實驗室，開展科學研究。

而據(jù)鐘睒睒在養(yǎng)生堂年會介紹，他要建設一座中國沒有的新型大學，并計劃在未來的十年當中，捐贈400億人民幣。

推動籌辦“錢塘大學”

錢塘大學之外，仍在籌建中的深圳海洋大學、空天信息大學等高校也正在錨定新型研究型大學的新坐標。

今年2月，教育部部長懷進鵬在新型研究型大學調研座談會上強調，要加快推進教育強國建設的重大改革實踐，支持辦好新型研究型大學。6月，教育部發(fā)展規(guī)劃司司長郭鵬再次強調，支持布局新型研究型大學。

未來，發(fā)展新型研究型大學已是不爭的事實，但該如何評判這一新生事物？

在北京理工大學人文與社會科學學院副研究員劉進看來，針對新型研究型大學建設的優(yōu)劣與否，應該提出標準?！耙刈　髮W’自身的基本標準、‘研究型大學’的基本標準。”

同時，新型研究型大學建設創(chuàng)新，關鍵是進行開放、包容、多元的類型創(chuàng)新。過早“定型”并不利于新型研究型大學形成“百花齊放、百家爭鳴”的格局。

“新型研究型大學的‘新’是相對的概念，過程中不斷有新內容涌現(xiàn)，保持‘新’的關鍵在于不斷改革創(chuàng)新?！本拖窭铠P亮所說，新型研究型大學要在這場變革中書寫高等教育史的新篇章。

“辦好一所新型研究型大學，是時代要求，也是使命使然。我們只能往前走，不能往后退。”和福耀科大校長王樹國一樣，參與這場變革的人，都做好了準備。

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