近日，卓越工程師培養(yǎng)改革座談會召開，會議強調要深化工程教育改革、加大卓越工程師培養(yǎng)力度，為建設教育強國、科技強國、人才強國提供有力支撐。12月10日，教育部舉行“教育大會一年間·教改進行時”發(fā)布會，介紹卓越工程師培養(yǎng)改革情況，解讀《卓越工程師教育認證標準》。

據教育部學位管理與研究生教育司司長吳剛介紹，打破高校“學科化、院系制”的傳統(tǒng)工科人才培養(yǎng)模式，采用校企理事會負責制，建設50家國家卓越工程師學院；建設4家國家卓越工程師創(chuàng)新研究院；支持50家高校、企業(yè)、國家實驗室聯(lián)合成立中國卓越工程師培養(yǎng)聯(lián)合體。

據了解，自2022年9月以來，已經有三批40家單位建設國家卓越工程師學院。

近日，不少高校官宣獲批第四批國家卓越工程師學院。此外，據第三屆江蘇省卓越工程師培養(yǎng)論壇消息，江蘇省有3所高校獲批第四批國家卓越工程師學院，至此江蘇省有6個國家級卓越工程師學院。

中國科學技術大學

中國科學技術大學官微發(fā)布《中國科大建強國家卓越工程師學院》一文。其中提到，中國科學技術大學2022年入選全國首批工程碩博士培養(yǎng)改革專項試點高校，2024年1月成立中國科學技術大學卓越工程師學院，2025年1月將先進技術研究院研究生納入卓越工程師學院統(tǒng)一管理。

面向未來，中國科大將以國家卓越工程師學院建設為契機，深化教育、科技、人才“三位一體”融合發(fā)展，持續(xù)推進“產教融合+科教融合”雙引擎驅動模式，進一步整合校內外優(yōu)質資源，與行業(yè)龍頭企業(yè)、科研院所深度聯(lián)動，扎實推進實踐成果申請學位落地、實踐培養(yǎng)、就業(yè)精準銜接、卓工出海等工作，探索新型卓越工程師培養(yǎng)體系建設路徑，支撐區(qū)域經濟高質量發(fā)展，為以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興貢獻科大力量。

華東理工大學

2022年起，華東理工大學先后入選首批國家工程碩博士培養(yǎng)改革專項試點單位、首批教育部高等研究院校企聯(lián)合人才培養(yǎng)和科研攻關項目建設單位、首批上海市集成電路專項班建設單位，2023年成立卓越工程師學院（以下簡稱卓工學院）并實體化運行，2025年獲批國家卓越工程師學院建設單位。

作為學校人才培養(yǎng)改革先行先試平臺，卓工學院牢固樹立大工程觀和工程教育新觀念，立足服務國家戰(zhàn)略和上海三大先導產業(yè)需求，圍繞“雙碳”目標，依托學?；瘜W工程與技術等A+學科優(yōu)勢，聚焦“新化工”綠色、智能、安全和可持續(xù)發(fā)展，通過強化“四共四通”機制，創(chuàng)新構建“1234”人才培養(yǎng)新模式，著力打造化工、能源及相關過程工業(yè)技術創(chuàng)新和卓越工程人才培養(yǎng)“華理范式”，為我國從化工大國邁向化工強國提供堅實人才支撐。

三年來，學院與一批國有大中型企業(yè)共同招生聯(lián)培573人，首屆工程碩博士專項畢業(yè)生在聯(lián)培及相關領域就業(yè)率達100%，2人以創(chuàng)新實踐成果申請獲得學位。實現了從學科單一獨立向學科交叉和校企融通、從重理論傳授向強工程能力創(chuàng)新、從評價標準唯論文向重實踐成果的轉變。

東華大學

東華大學國家卓越工程師學院官微發(fā)布《推進卓越工程師培養(yǎng)改革！校長項延訓調研國家卓越工程師學院》一文。其中提到，12月8日上午，校長項延訓、副校長陳革一行赴東華大學國家卓越工程師學院調研。

據悉，東華大學卓越工程師學院自2023年成立以來，卓越工程師培養(yǎng)面向國家現代化產業(yè)體系建設，聚焦先進材料、高端裝備、人工智能、綠色低碳、生命健康、現代紡織等六大領域，依托七大工程技術中心，全面構建并實施“四鏈融合、三階融通、雙軌融匯、一生一案”特色培養(yǎng)體系，培養(yǎng)服務于中國式現代化建設的棟梁之材。目前，學院已與中國商飛、際華集團等128家行業(yè)重點企業(yè)聯(lián)合招收工程碩博士215名，已100%落實校企合作課題，已實現了100%入企實踐，按工程碩博士招生要求100%完成推免生選拔。學院還與摩洛哥紡織服裝工業(yè)學院、肯尼亞莫伊大學等共建了海外卓越工程師學院，打造國際化的卓越工程教育平臺，傳播中國卓越工程師培養(yǎng)經驗。

前三批國家卓越工程師學院建設單位如下：

注：本文內容來源教育部，由江蘇招生考試網團隊（微信公眾號：jszkwx）排版編輯，如有侵權，請及時聯(lián)系管理員刪除。