吃透教材例題和練習題，是高三一輪復習中將知識轉化為分數的最直接、最有效的橋梁。它們不是“可做可不做”的補充，而是命題的基石和方向標，對于成績中等偏下的學生尤其重要。

那么，高三一輪復習中，如何深挖才能真正吃透？跟著江蘇招生考試網小編一起來看看吧。

第一步：深研例題，由模仿、拆解到內化。不要滿足于看懂，要能重演并講清邏輯。

1、獨立重做，再現過程。把例題當作全新題目，在草稿紙上完整解答。對比步驟和標準答案的每一步差異，差異點就是你的思維漏洞或規(guī)范欠缺處。

2、拆解、解剖典例。對每一道經典例題，問自己三個問題。一是題眼與考點。這道題到底在考哪個（哪幾個）具體知識點？（對應教材哪一節(jié)？）二是思路與破題。第一步為什么這樣做？關鍵的突破口在哪里？（是某個公式變形，還是某個隱含條件？）三是步驟與規(guī)范。它的解答步驟為何這樣安排？每一步的必要性是什么？（理科注意書寫規(guī)范，文科注意術語和邏輯層次）

3、提煉模型，舉一反三。在例題旁邊，用一句話總結其“題型”或“模型”。例如：這是一道考查什么問題的題目，其基本方法和最優(yōu)方法是什么？并思考這個模型能解決哪些類似問題？

第二步：習題精做，由檢驗、鞏固到排查。

1、定時定標，模擬實戰(zhàn)。

像考試一樣，規(guī)定時間完成一組課后習題，訓練熟練度和節(jié)奏。

2、百分百弄懂，零疑問通關。做錯的、蒙對的、耗時過長的題，必須做上醒目標記?；貧w教材對應知識點，重新學習，并問自己，是概念不清？思路錯誤？還是計算馬虎？

3、分級歸類，區(qū)別對待。一類是熟練秒殺的。已完全掌握，定期復習保持手感即可。二類是會做但慢/易錯的。這類是重點對象，要分析卡點，總結“提速技巧”或“避錯心得”，記入錯題本。三類是不會做的。必須當天通過問老師、問同學、看教輔等方式徹底解決。

第三步：整合升華，由鏈接、對比到拓展。

1、建立題-知的超鏈接。在教材知識點旁，標注“參見例X、練習Y”。在題目旁，標注“考查知識點Z”等，形成雙向索引，讓自已看到知識想到題，看到題想到知識。

2、橫向對比，歸納通法。將本章、甚至不同章節(jié)的相似題型放在一起對比。

3、縱向拓展，一題多變。對一道典型題，嘗試改變條件。例如，如果這個條件變了，會怎樣？如果和另一個知識點結合，會怎么考？等等。

第四步：歸檔內化，由記錄、復述到遷移。

1、建立“精華本”，而非“抄題本”。不要機械抄題，而是記錄。包括題型歸納，思維斷點，經典錯誤等。

2、定期輸出（向他人講解）

3、主動遷移運用。例如，這道題不就是教材上那道題的‘變裝’嗎？然后主動應用從教材題中總結的方法。

總之，當把教材上的每一道例題和習題都經過這樣的“精加工”，你就構建起了一個堅實、可遷移的“解題模型庫”，這才是一輪復習最想要的，它在后續(xù)面對任何新題、難題時，都能從容地找到思維的起點和歸宿。

為助力新一屆高中生及家長及時了解最新的高考資訊、綜評、強基等升學途徑、志愿干貨、學習技巧、復習資料、各地?？荚嚲淼刃畔?，我們給大家建立了【招考網】江蘇高考交流群。

歡迎添加蘇小招微信（sxz028），發(fā)送：高考年份（如：2026高考），加入高考交流群，為孩子高考助力！

注：本文內容來源網絡，由江蘇招生考試網團隊（微信公眾號：jszkwx）排版編輯，如有侵權，請及時聯系管理員刪除。