什么樣的家長(zhǎng)，才能有效幫助到孩子呢？高中三年，這5種家長(zhǎng)，會(huì)給孩子的學(xué)習(xí)，帶來最大的“助力”！看看你，是否做到了呢？
高中三年里，聰明的家長(zhǎng)不會(huì)過多干擾孩子的學(xué)習(xí)，而是用自身的認(rèn)知，成為孩子的助力。
對(duì)于家長(zhǎng)，最高級(jí)的支持，是提供無條件的愛與接納，讓孩子知道無論結(jié)果如何，家永遠(yuǎn)是歸航的港灣。請(qǐng)收下這份“家長(zhǎng)行動(dòng)指南”。
父母明明是關(guān)心孩子、愛孩子，為何卻常常換來孩子的反感與疏離？在此，江蘇招生考試網(wǎng)小編分享3個(gè)與高中生相處的核心原則，能減少很多摩擦和矛盾，親子關(guān)系也更順暢。
孩子的高中三年，是人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段。這三年里，父母的作用舉足輕重。那么，怎么才能做到高質(zhì)量陪伴呢？今天咱們從高中父母的角色定位談起！
初高中是孩子心理壓力的高峰期，怎樣幫助孩子調(diào)整心態(tài)，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中保持內(nèi)在的穩(wěn)定，變得尤為重要。各位家長(zhǎng)快跟著江蘇招生考試網(wǎng)小編一起來看看吧。
高中三年是一個(gè)特殊時(shí)期，這個(gè)階段孩子既處于青春期，極其敏感，又處于備考期，情緒緊張。在這個(gè)時(shí)期，家長(zhǎng)應(yīng)做些什么及應(yīng)具備哪些積極心理品質(zhì)呢？
面對(duì)高中階段的孩子，作為父母不能只簡(jiǎn)單地照顧好孩子的衣食起居，只想孩子好好學(xué)習(xí)，而應(yīng)該了解一些青春期孩子身心發(fā)展規(guī)律及特點(diǎn)，懂得他們身體迅速發(fā)育成熟背后的苦悶，以及學(xué)習(xí)壓力、競(jìng)爭(zhēng)壓力下的畏難、逃避心理。
高二是高中三年承上啟下的“黃金調(diào)整期”——此時(shí)看似微小的習(xí)慣偏差，很可能在高三演變成難以彌補(bǔ)的短板。
冰凍三尺非一日之寒，孩子跟父母的疏遠(yuǎn)往往不是來自某一次的爭(zhēng)吵，而是一種悄無聲息的逐漸失聯(lián)……
大家暫時(shí)放下家長(zhǎng)的視角，我們一起潛入那個(gè)我們既熟悉又陌生的世界——我們的孩子，正在經(jīng)歷的高中三年。
孩子進(jìn)入高中后會(huì)面臨數(shù)不盡的考驗(yàn)，也會(huì)因此影響個(gè)人的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在這個(gè)關(guān)鍵的階段里，作為家長(zhǎng)，能為孩子做些什么呢？
家長(zhǎng)作為孩子一生中的重要角色，發(fā)揮著重要的助推器作用。高中三年對(duì)孩子是一種磨煉，對(duì)家長(zhǎng)也是一種考驗(yàn)。
